茨城県牛久市立神谷小学校の取り組みは、文部科学省の２００４年度「学校支援を通じた地域の連帯形成事業」の一環として始まり、その後牛久市独自の教育事業の一環として継続されてきました。この学習活動には、これまで２千人近い小学生が参加しました。
神谷小学校の取り組みは、地域の社会課題に子どもたちが取り組む先進的な事例（探究型の学習）として知られ、教科書やマスコミ等でも数多く紹介され、教育関係者の視察も国内外から訪れています。
この子どもたちの取り組みから、アサザプロジェクトが霞ヶ浦や牛久沼の流域各地で展開する水源地再生事業が始まりました！
